学习目标

写学习目标

对于每门课程，定义学生应该学习的技能。这些通常被写成“我可以……”的语句，使用学生能理解的语言。

将标准分解为可教的概念

标准通常又大又复杂。创建更小的学习目标，可以通过拆封标准单独指导。这使得标准在课堂上具有操作性。

帮助老师思考基于标准的学习188bet网页地址

制定学习目标具有专业发展价值。它帮助老师深入思考学生是如何学习的。这种经验通常会带来更好的指导和评估。

浏览其他老师的学习目标

教师可透过浏览其他地区的学习目标进行学习。看看其他教育工作者是如何分解相同的标准并制定目标的。跨界交流有助于教师专业发展。

复制和分享学习目标

当老师浏览目标时，他们也可以复制它们。从别人的经验中获益，迅速开始。

使各委员会合作建立学习目标

过渡到基于标准的学习通常需要团队的努188bet网页地址力。TeacherEase为委员会提供了一个平台，让他们可以一起工作，优化整个组织的目标。

为教学和评估打下基础

在写下学习目标之后，教育工作者和委员会可以继续编写大纲、评估和教学内容等。学习目标只是第一步，还可以进一步扩展。

更好的吸引学生

通过编写可理解的学习目标，学生有一个框架来处理反馈，参与学习，并拥有所有权。

为学生的反馈创建一个词汇表

当学生理解了目标，它提供了一个框架来接受反馈。教育者可以与学生就他们的知识和有待提高的领域进行更丰富的对话。

确定课程的差距和重叠

深思熟虑地写出不同年级的学习目标，在之前掌握的主题基础上构建连贯的课程。消除浪费教学时间的不必要重复。找到导致混乱和不完整认知支架的空白。