课程规划与课程计划
在一个安全的在线数据库中管理教学内容。使单元、课程、活动、评估等与标准和学习目标相一致。教师很容易搜索和共享课程。构建一个可重用的存储库，成为机构资产，每年都在改进。运行分析以了解标准和目标的覆盖范围。访问由您所在地区以外的TeacherEase用户共享的内容。
好处
组织你的课程
与标准和学习目标保持一致
老师分享材料
每年改进你的课程库
帮助教师合作
差异化教学实用化
特性
将教学内容存储在安全的在线数据库中
TeacherEase提供了一个安全的数据库来存储您的课程。保存学习目标、单元、课程、评估、活动和数字资源。从任何地方访问内容。
将资源与标准和学习目标相匹配
通过将所有内容与标准和学习目标联系起来，理解教材的教学目的。
教师发现并利用资源
因为所有的内容都在数据库中，所以可以很容易地进行搜索，从而实现许多有用的应用程序。教学团队可以轻松地共享内容。在团队中分配计划工作。
物品是对齐和水平的
在构建评估时，每个项目都可以与标准和水平保持一致。指定每个问题的复杂性，并使用学生的结果自动计算基于标准的掌握程度。
用相关内容吸引学生
随着一个班级的学习，个别学生的掌握程度往往会有所不同，有时相差很大。轻松确定每个学生当前的技能，并给他们适合他们的水平的活动。为慢学生减少困惑，为快学生减少无聊。
分析标准和学习目标的覆盖率
运行报告以了解课程、评估等对标准和目标的覆盖情况。良好的覆盖率将避免空白和重叠，使学习更加困难。
每年重复使用教材，完善课程库
课程数据库每年都可以重复使用。教学人员应该随着时间的推移而改进它。删除或否决效果不好的材料。添加工作更好的新材料。
为不同的学习模式添加资源
完善课程数据库的一种方法是为特定的学习模式添加材料。有些学生在标准的教学下可能学得不好，他们可以从为他们量身定制的课程中受益。一旦创建了这些材料，就有必要将它们添加到存储库中。然后它们可以被其他学生或其他老师重复使用。
添加不同复杂性级别的资源
类似地，可以以不同的复杂性级别添加活动。一些学习较慢的学生可能会从补充的入门概念中受益。更高级的学习者将受益于丰富活动。数据库可以保存所有可能的活动，并允许教育工作者使用适合他们课堂的活动。
合作构建教学内容
安全数据库允许教师在内容上进行协作。多个教师可以提交内容。他们可以编辑、评论和评价课程和活动。通过团队合作，每个人都可以提高教学材料的质量。
通过计划分工，教学团队可以实现差别化教学
以标准为基础的教育明确了学生个体的学习进度，并强调了差异化教学的必要性。对个别教师来说，区别对待往往非常困难，因为这大大增加了计划时间。对于老师来说，每天计划2-3节课来满足每个学生的需求几乎是不可行的。教学团队可以相互合作，分工合作，实现差异化。通过共享计划工作，团队可以很容易地为每个学生找到或构建资源。
访问由您所在地区以外的TeacherEase用户创建的内容
探索你所在学校/地区以外的其他教育者是如何进行教学的。根据共享权限，您可以查看他们的学习目标、课程、评估、视频等。我们鼓励TeacherEase用户分享他们的知识和专业知识，因为这有利于整个社区。
